把握優(yōu)質(zhì)資源,提高教學(xué)能力—重醫(yī)附一院第三屆護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)師資培訓(xùn)會圓滿結(jié)束
根據(jù)教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證、本科教學(xué)審核評估及重慶醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評估要求,醫(yī)院教務(wù)處繼2017年、2018年在全院范圍內(nèi)開展了第一屆、第二屆護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)師資培訓(xùn)和考核后,為持續(xù)提高護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)師資教學(xué)水平,醫(yī)院教務(wù)處于近日在學(xué)術(shù)報告廳舉行了重醫(yī)附一院第三屆護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)師資培訓(xùn)會,近400名來自院本部、一分院、金山醫(yī)院及青杠老年護(hù)養(yǎng)中心的護(hù)理教師參加了本次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為理論和技能兩部分。
本次培訓(xùn)由教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科朱丹科長主持。培訓(xùn)開始前,由南丁格爾獎獲得者、醫(yī)院護(hù)理部趙慶華主任致辭,她強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):第一,美好生活源于學(xué)習(xí),始于工作,才能終于美好的生活;第二,對知識要有正確的理解,知識需要輸入—輸出—再輸入,也就是更新;第三,這個培訓(xùn)機(jī)會難得,希望大家好好珍惜,通過學(xué)習(xí),充分利用智慧,把知識轉(zhuǎn)化為我們的專業(yè)價值,真正提升我們自身和服務(wù)對象的獲得感和成就感。
護(hù)理部趙慶華主任致辭
接著醫(yī)院教務(wù)處李兵副處長作了講話,他講到附一院教務(wù)處每年承擔(dān)了護(hù)理學(xué)院60%以上的護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),因此如何提升教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)中最核心的一個課題。本科教學(xué)是高等教育的核心,高等教育的質(zhì)量來自于高水平的師資隊(duì)伍,所以希望大家通過這樣的培訓(xùn)提高師資水平、教學(xué)能力和教學(xué)技巧。李兵處長對大家提出了三點(diǎn)希望,第一,希望大家堅(jiān)決嚴(yán)格地按照重慶醫(yī)科大學(xué)的臨床教學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),把本科教學(xué)做好。第二,在教學(xué)實(shí)踐中,希望各位老師嚴(yán)格要求學(xué)生,做到以學(xué)生為中心,教書育人;第三,希望各位老師在從事繁重的臨床護(hù)理工作和護(hù)理教學(xué)的同時,也積極思考與護(hù)理教學(xué)研究及護(hù)理教學(xué)改革相關(guān)的課題。最后李處長表達(dá)了對大家的感謝,感謝各位老師在繁忙的臨床護(hù)理工作中堅(jiān)持做好護(hù)理教學(xué)工作。
教務(wù)處李兵副處長講話
教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科朱丹科長主持會議
本次理論培訓(xùn)的專家特別邀請了重慶醫(yī)科大學(xué)首屆錢惪名師獎獲得者、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院公共管理系副主任馮磊教授和我院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的四位資深老師擔(dān)任,他們是護(hù)理學(xué)院牟紹玉副院長,醫(yī)院督導(dǎo)專家劉光維主任護(hù)師,胸外科護(hù)士長唐文鳳副主任護(hù)師和婦科護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)組長王麗主管護(hù)師。還。專家們的授課精彩紛呈,妙趣橫生,期間還進(jìn)行了現(xiàn)場疑難病例討論與展示,培訓(xùn)現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。
專家理論培訓(xùn)現(xiàn)場
技能培訓(xùn)包含四個項(xiàng)目,由領(lǐng)銜醫(yī)院技能示范的老師擔(dān)任培訓(xùn)專家,胃腸外科袁野老師、骨科張卉馨老師、重癥醫(yī)學(xué)科劉英老師分別對護(hù)理工作中常用的四項(xiàng)護(hù)理基本技能進(jìn)行了規(guī)范、細(xì)致的展示。參訓(xùn)老師們也珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,格外認(rèn)真,紛紛拿出手機(jī)進(jìn)行錄像,以便今后能夠反復(fù)學(xué)習(xí)。
技能培訓(xùn)老師示范現(xiàn)場
通過本次培訓(xùn),老師們表示收獲頗豐,不管是教學(xué)能力、教學(xué)技巧、還是護(hù)理基本技能都有較大的規(guī)范和提升,以后會將這些教學(xué)技能應(yīng)用到教學(xué)中,切實(shí)做好護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)工作,將立德樹人落到實(shí)處。教務(wù)處也會將護(hù)理師資培訓(xùn)持之以恒的開展下去,從而不斷提升我院護(hù)理師資的教學(xué)能力、教學(xué)技巧和師資隊(duì)伍的整體水平,并不斷強(qiáng)化老師們的教學(xué)意識,構(gòu)建“三全育人”格局。
撰稿:龔歡 李娟
編輯:龔歡
攝影:張平 徐進(jìn)
審稿:朱丹