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重慶醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教改班融合創(chuàng)新課程教學(xué)改革研討會(huì)圓滿舉行

發(fā)布時(shí)間:2024.05.08 來(lái)源部門:教務(wù)處
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  430日,面向重慶醫(yī)科大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教改班-臨床醫(yī)學(xué)(錢惪班)和臨床醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué))授課的融合創(chuàng)新課程《臨床應(yīng)用整合2》與《科學(xué)方法導(dǎo)論》教學(xué)改革研討會(huì)在重慶醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院舉行。

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研討會(huì)合影

  重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(錢惪班)專業(yè)負(fù)責(zé)人、第一臨床學(xué)院黨委書記、課程組組長(zhǎng)吳昊,第一臨床學(xué)院副院長(zhǎng)張丹、教務(wù)處處長(zhǎng)李兵,重慶醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、國(guó)際醫(yī)學(xué)院及第一臨床學(xué)院特邀專家出席會(huì)議。課程組核心師資團(tuán)隊(duì)和第一臨床學(xué)院教務(wù)處工作人員參加會(huì)議。會(huì)議由重慶醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、課程組副組長(zhǎng)朱丹主持。

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第一臨床學(xué)院黨委書記、課程組組長(zhǎng)吳昊講話

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重慶醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、課程組副組長(zhǎng)朱丹主持


  會(huì)上,《臨床應(yīng)用整合2》課程秘書江瑾玥副教授、《科學(xué)方法導(dǎo)論》課程秘書劉藝昀博士分別對(duì)課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念、教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)架及課程實(shí)施考量和安排進(jìn)行詳細(xì)介紹。

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江瑾玥副教授做《臨床應(yīng)用整合2》課程建設(shè)匯報(bào)

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劉藝昀博士做《科學(xué)方法導(dǎo)論》課程方案匯報(bào)

  與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及課程組成員以問題為導(dǎo)向,圍繞提升學(xué)生臨床能力與科研思維,從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、特色創(chuàng)新等方面,就如何培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才、如何通過課程實(shí)施激發(fā)學(xué)生臨床與科研學(xué)習(xí)興趣展開了熱烈討論,并提出建設(shè)性的策略和建議。

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與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及課程組成員展開討論

  課程組組長(zhǎng)吳昊作總結(jié)發(fā)言。他指出,學(xué)校將這兩門醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)的重要融合創(chuàng)新課程交給第一臨床學(xué)院,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)院的高度信任。課程團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)要站在為黨育人、為國(guó)育才的高度,樹立精品意識(shí),打造精品課程,厚基礎(chǔ),強(qiáng)能力,求創(chuàng)新,全方位提高創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的質(zhì)量,用一流師資力量,培育一流醫(yī)學(xué)人才。

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吳昊書記總結(jié)發(fā)言

  重慶醫(yī)科大學(xué)拔尖醫(yī)學(xué)人才教改班融合創(chuàng)新課程的持續(xù)優(yōu)化,是學(xué)校和學(xué)院向更高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育邁進(jìn)的創(chuàng)新探索,每一份努力都承載著課程團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的深切期許。未來(lái),課程團(tuán)隊(duì)將秉持初心,以更加堅(jiān)實(shí)的步伐,持續(xù)深化課程改革,力求為醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)作出更多貢獻(xiàn)。


臨床醫(yī)學(xué)(錢惪班)簡(jiǎn)介

  為加快高層次拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),重慶醫(yī)科大學(xué)設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)(錢惪班),由博士研究生導(dǎo)師、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家吳昊教授擔(dān)任專業(yè)負(fù)責(zé)人。

  2023年首屆招生30人,其中重慶市20人,錄取平均分為647.2分;四川省10人,錄取平均分為659.8分。該專業(yè)遵循“厚基礎(chǔ),強(qiáng)能力,求創(chuàng)新”的理念,依托校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,本碩博貫通培養(yǎng)具有較強(qiáng)臨床能力、科研能力、創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)能力,深厚家國(guó)情懷和寬廣國(guó)際視野的高層次、創(chuàng)新型、國(guó)際化的未來(lái)醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才,是重慶醫(yī)科大學(xué)圍繞一流學(xué)科建設(shè)、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、探索高層次人才培養(yǎng)模式的新機(jī)制。


臨床醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué))簡(jiǎn)介

  重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué))專業(yè)依托學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),與世界一流研究型大學(xué)英國(guó)萊斯特大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,創(chuàng)建以整合醫(yī)學(xué)課程為主體,臨床、科研為側(cè)翼的“一體兩翼”課程體系,共建重慶醫(yī)科大學(xué)和萊斯特大學(xué)兩校優(yōu)秀教師教學(xué)團(tuán)隊(duì),采用“一體兩校五年制”浸入式小班化精英教育模式,培養(yǎng)高水平國(guó)際化臨床醫(yī)學(xué)精英人才,是目前西部唯一的臨床醫(yī)學(xué)本科中外合作辦學(xué)專業(yè)。


融合創(chuàng)新課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹

  學(xué)院聚焦“醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”這一根本任務(wù),以教育科技人才一體化構(gòu)建高水平、精英化融合創(chuàng)新課程師資團(tuán)隊(duì)。

  課程組組長(zhǎng)由吳昊教授擔(dān)任,課程核心團(tuán)隊(duì)打破傳統(tǒng)學(xué)科歸屬,搭建了基礎(chǔ)與臨床貫通,醫(yī)療、教學(xué)、科研協(xié)同的跨院系、跨部門多學(xué)科融合的師資隊(duì)伍,匯聚了歷屆全國(guó)高校青年教師基本功大賽、全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、全國(guó)醫(yī)學(xué)院校青年教師英文授課比賽、重慶市教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、重慶市微課教學(xué)比賽等國(guó)家級(jí)、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽多名獲獎(jiǎng)精英教師,團(tuán)隊(duì)教師利用自身專業(yè)背景和學(xué)科優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生對(duì)臨床、科研的雙重?zé)岢?,為醫(yī)學(xué)教育的未來(lái)播撒希望的種子。





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